Kisah Pelajar Bintang KLC
Bagaimana seorang pelajar KLC membina kefahaman Bahasa Inggeris langkah demi langkah.
“KLC mengajar berdasarkan Cambridge English, dan ia diiktiraf di seluruh dunia.”
— Dr Rahmat, bapa kepada Aisha Faiha
Ada anak yang tahu banyak perkataan Bahasa Inggeris, tetapi masih sukar memahami ayat. Ada pula yang boleh membaca dengan lancar, tetapi tidak memahami maksud cerita yang dibaca.
Jadi, apa yang sebenarnya anak perlukan? Lebih banyak kosa kata atau lebih banyak latihan membaca? Sebenarnya, kedua-duanya penting. Namun, sebelum menambah latihan, ibu bapa perlu mengenal pasti bahagian yang masih lemah.
WhatsApp Untuk Penilaian PercumaPenilaian tahap Bahasa Inggeris percuma di KLC Language Centre
Setiap kemahiran Bahasa Inggeris saling berkait. Anak mungkin mengenali sesuatu perkataan, tetapi belum tentu memahami maksudnya dalam ayat. Antara cabaran yang biasa berlaku:
Masalahnya bukan semestinya anak kurang belajar. Mungkin ada kemahiran asas yang masih perlu diperkukuh.
Kosa kata membantu anak mengenali perkataan dan memahami maknanya. Apabila kosa kata bertambah, anak mempunyai lebih banyak perkataan untuk memahami teks dan membina ayat.
Namun, menghafal senarai perkataan sahaja tidak menjamin anak dapat menggunakannya dengan betul.
Membaca memberi peluang kepada anak melihat bagaimana perkataan digunakan dalam ayat dan cerita sebenar.
Melalui latihan membaca yang sesuai dengan tahapnya, anak boleh mengembangkan kosa kata, memahami struktur ayat dan meningkatkan kemahiran memahami teks.
Jawapannya bergantung pada masalah sebenar yang dihadapi oleh anak. Pilih situasi yang paling hampir dengan anak anda:
Penting untuk diingat: kemahiran ini bukan pilihan antara satu sama lain. Anak memerlukan gabungan kemahiran yang sesuai dengan tahap penguasaannya.
Cuba tiga langkah ini di rumah:
Daripada meminta anak menghafal perkataan “beautiful”, tunjukkan cara menggunakannya dalam ayat.
“The garden is beautiful.”Mulakan dengan teks yang anak boleh fahami, kemudian tingkatkan kesukaran secara berperingkat.
Contohnya, ini membantu menilai kefahaman, bukan sekadar kebolehan menyebut perkataan.
“What happened in the story?” “Why did the character do that?”Jika anak masih menghadapi kesukaran, elakkan terus menambah jumlah latihan tanpa mengetahui kemahiran yang perlu diperbaiki terlebih dahulu.
Bagaimana seorang pelajar KLC membina kefahaman Bahasa Inggeris langkah demi langkah.
“KLC mengajar berdasarkan Cambridge English, dan ia diiktiraf di seluruh dunia.”
— Dr Rahmat, bapa kepada Aisha Faiha
Di KLC Language Centre, pembelajaran Bahasa Inggeris bukan sekadar tentang menghafal lebih banyak perkataan atau menghabiskan lebih banyak buku. Perkara yang lebih penting ialah memahami tahap penguasaan anak dan mengenal pasti kemahiran yang perlu diperkukuh.
Melalui penilaian tahap Bahasa Inggeris, pihak KLC boleh membantu ibu bapa memahami keperluan pembelajaran anak dan mendapatkan cadangan program yang bersesuaian.
Tumpuan kepada penguasaan asas, termasuk fonik, sebutan dan kemahiran membaca.
Laluan pembelajaran Bahasa Inggeris berdasarkan tahap penguasaan, untuk mengembangkan kemahiran bahasa.
Setiap anak belajar pada kadar yang berbeza. Apabila ibu bapa memahami kemahiran yang masih perlu diperkukuh, mereka boleh membantu anak belajar dengan lebih terarah.
Dapatkan penilaian tahap Bahasa Inggeris percuma di KLC Language Centre untuk mengetahui langkah pembelajaran yang sesuai bagi anak anda.
Hubungi Kami di WhatsAppHubungi KLC Language Centre untuk mengetahui lebih lanjut dan mengatur penilaian Bahasa Inggeris anak anda.