从幼儿时期就开始学习英语是绝对正确的，但为什么大部分的孩子还是学不好？因为使用错误的英语学习方式，就如同拿着粗绳子放风筝，风筝是飞不起来的。
首先，您可以先问自己一个问题：
您是希望您的孩子对英语产生兴趣，然后能自然地说英语？还是希望他们很会背单字和考试呢？
如果您希望的只是后者，很会考试的孩子，那么，这篇文章就不是为您而写的了。
学英语，若不会说，有多荒谬呢？
就好像孩子学唱歌一样，如果学校只教孩子看乐谱，考试就只考乐谱，结果孩子不敢开口唱歌，够不够荒谬好笑呢？
如果您希望您的孩子学英语是能【产生兴趣，自信开口说英语】，那么，您就已经为孩子做出正确的第一步。
但是…….这只是第一步。在马来西亚，若想要做到标准且流利的说英语可是不简单的，甚至我们的大学生学了英语十多年，还是不能标准且流利的用英语沟通，听起来是不是很好笑呢。
这是因为马来西亚的英语教育制度有着很大的问题！！！不只是学校，许多幼儿园，安亲班，英语补习班也是一样。还要告诉你，有些英文班号称主要是教孩子开口说，事实上不是这样的，只是以假冒真而已，您只要有了正确的观念，就不会帮孩子选到这种英文班了。
【建立英语启蒙的正确观念】，就是您为孩子做出正确的第二步：
英文启蒙阶段是学英语的关键阶段，一开始建立正确的学习方式，学英语不但事半功倍，也能水到渠成。一旦采用错误的学习方法，孩子长大后可能需要花上数倍以上的代价才有可能弥补，要知道能花钱弥补还好，但对于大多数人来说长大后学习英语是很艰难的。
您需要为孩子做出正确的第三步就是：【清除旧有的错误观念】
既然您已经有了正确的新观念，但您还是很可能为孩子做出错误的决定，为什么呢？人们在接受新观念其实通常是没什么问题的，但问题就出在人们抛弃旧观念后，还是让错误的旧观念主宰您的思维。
例如孩子看英语卡通时，若没有中文配音，爸爸妈妈们就会感到非常不安：【孩子怎么能看懂卡通？】，所以就翻译中文给孩子听，或是就换有中文配音的卡通，殊不知这个方法是完全错误！
KLC语言中心的MASTER KEY课程和其他英文补习班的不同之处是 一一 注重“输入”（听，读）概念，通过独特的英语教育方式帮助您的孩子建立 “听” 和 “读” 英语的基础，只有打好英语基础，孩子在日后的 “输出” 【说，写】才能更好的发挥！
学了MASTER KEY课程后的孩子都会拼读至少80%的常见单词，而且听词能写。由于MASTER KEY课程有独特的英语学习方式，因此孩子能够说出准确，标准的英语口音与人沟通哦。
MASTER KEY课程是专为 4-14岁的儿童解决英语基础问题的一项课程，而且MASTER KEY课程会根据您的孩子的学习程度，让您的孩子达到【学会】，而不是【学完】。因此，您无需担心您的孩子学的是不符合他们英语程度的课程。
若您想要抛弃错误的旧观念，就应该选择KLC语言中心的MASTER KEY课程。教授MASTER KEY课程的老师是马来老师和印度老师，所以您无需担心您的孩子会和华人老师在课堂上用中文沟通。没有了翻译，自然而然您的孩子就会开口说英语了。
