学英语到底是为了什么？为了考试？为了沟通？为了融入社会？ 在学生时期，英文是不是让许多人感到很烦恼又无奈的科目，觉得学英语就是种折磨......
学英语是为了沟通，而非考试 !
在学生时期，最让人感到烦恼的科目想必就是英文了吧，觉得学英语就是种折磨。而且有些人的记忆力很差，总是背了就忘，忘了再背，记不起来的滋味真的是不好受。不知道爸爸妈妈你们以前有没有这种感受，总是学不会。。。
前些天，小编遇到了刚回国的大学同学，已经是一个3岁孩子妈妈的她，在她的育儿过程中感触颇深，在聊天的过程中，她也提到自己在学习说英语的生涯里有过哪些错误的学习方法。。。
在她学英文的十多年里，都是为了考试，虽然她在学校的英文考试成绩也不错，但她仍是个英语哑巴。即使辛酸，她依然想学好英文，因为她一直有个梦想，有一天她能用流利的英语与人交谈。
当时她一直以为她无法以英语交谈，是因为她的记忆力差，后来才知道，无法使用英语交谈，是因为她用了错误的英语学习方式所造成的。
大学毕业后她就出国发展，虽然她对此感到紧张不安，但也很兴奋。因为当时的她以为只要到了国外，就能自然的开口说英语。但在国外四年的期间，她最需要克服和最大的压力之一就是说英语。她还说虽然学了十多年的英文，但每个美国3岁孩子都比她还会说啊。
跟大多数的亚洲人一样，因为过去错误的英文学习方式，造成每当要讲英语时，脑子都是先想中文，然后再翻译成英文，如此一来，不只脑筋打结，舌头不打结才怪呢。
因此，她花了好几年的时间，尝试了许多方法，包括常常自言自语，最终才能以英语直接思考，这让她第一次感觉她跟英语是亲近的。因此，有了孩子的她决定不让孩子延续一样错误的英语学习方式。
以上的经历，是否让您感同身受。。。。学了很多年的英语，但依旧不会开口说英语，就是因为用了错误的学习英语的方式。爸爸妈妈们，如果你们不想孩子和以前的你们一样，一直用错误的英语学习方式，而希望他能自然的学英语，能使用英语沟通。那就马上来了解我们KLC语言中心的MASTER KEY课程吧！
MASTER KEY课程专为 4-14岁的儿童解决英语基础的问题，您的孩子将会学习如何解读英文字母和发音，进而形成母语思维（英语）的语言基础。
一直以来，错误的英语学习方式就是在脑子里先想中文，再翻译成英文。而MASTER KEY课程是让孩子把英文当成母语思维的正确英语学习方式。
有一样东西让小孩特别喜欢，虽然不像教材，但对于学习英语非常有效，就是孩子喜欢的卡通（没有华文配音的英语卡通）。您是不是觉得没有华文配音，小孩怎么会看得懂。
但奇怪的是，孩子在看英语卡通时，以为他们会问东问西的，但他们几乎都不会问。没想到就这样看啊看，不用人教，小孩自己就听懂许多的英语，甚至会说上几句。
许多父母让7、8岁孩子去补习班，很在意考试成绩。其实这时孩子只会将英文跟痛苦连结在一起。由于父母在意成绩，使得补习班的英文招生以考试为导向。学英语不该是让他们能够听到有趣的故事，看到有趣的卡通，唱好玩的歌，玩更多有趣的游戏，让他们轻松快乐的学习英语吗？
MASTER KEY课程的教学系统是以孩子喜欢的卡通和“游戏闯关模式”，让孩子更加感兴趣和专注在课堂上。
MASTER KEY课程注重在【读，听】，让孩子达到 “听音能拼，看字能读”。您是不是觉得很奇怪，为什么不是注重在【说，写】？
因为【读，听】是“输入”，让孩子先学习好英语基础，打好英语基础。这样日后学习英语会更快，“输出”的【说和写】都不是问题！
学校的英语考试就是注重在【写】，一直盲目的“输出”。那么试问，没有“输入”，怎么来的“输出”呢？孩子只能辛苦的应付每一次的考试，您还要继续这样错下去吗？
如何才能改正这种错误呢？【改变从父母开始，父母改变，孩子才能改变】。
要改正错误的英语学习方式，就由父母正确的选择开始！
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改变就从您开始，让我们的孩子开心学英语。
