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CEFR B1 级别 · 独立使用者起点

B1 Preliminary for Schools:
独立使用者
Use of English 新增评分维度

B1 Preliminary for Schools 标志着学生进入了 CEFR 的「独立使用者」阶段。这个级别新增了一个重要的评分维度:Use of English(英语使用)——考官评估的不只是你的语法对不对,更是你用英语的方式是否自然、准确且多样化。

✓ 适合年龄:中学生 ✓ 考试时长:约 2.5 小时 ✓ 通过或具备 A2 Key 程度的学生
CEFR 级别
B1
Preliminary for Schools
适合年龄中学生
考试时长约 2.5 小时
KLC 备考✓ 专项课程
B1
CEFR 级别
约2.5小时
总考试时长
4部分
阅读·写作·听力·口语
Use of English
B1 新增评分标准
CEFR B1 的含义

B1 级别代表什么?

B1 是 CEFR 的「独立使用者」起点,代表学生能够理解要点清晰的标准输入,处理大多数日常情境,产出连贯文本。从 A2 到 B1,是从「基础沟通」进入「真正独立使用英语」的关键跃升。

📰

理解真实文本

能理解真实场景的英文文本,如报道、通知、指示说明

📝

连贯段落写作

能就给定话题写出结构清晰、内容连贯的英文文章或邮件

🔊

理解清晰广播

能理解语速正常的标准英文独白和对话,提取主要观点

💡

use of English

语法和词汇的运用精准、自然,且展示出语言使用的广度

考试结构

Preliminary for Schools 考什么?

了解考试结构,是有效备考的第一步。

📖
阅读
⏱ 约 45 分钟

6个部分,包含配对、多选、判断对错。需要理解较长文章,并推断信息。

✍️
写作
⏱ 约 45 分钟

2个部分:邮件/信件 + 文章或故事。评分着重内容、组织和语言使用。

👂
听力
⏱ 约 35 分钟

4个部分,包含对话信息填写、多选、独白题。

🗣️
口语
⏱ 约 12–17 分钟

4个部分:照片描述、话题讨论、分享观点、辩论表达。话题衍生能力在这里进一步深化。

官方参考资源

官方口语考试示范实录

These videos will help your students understand what happens during a Speaking test. 观看剑桥官方提供的考场实录,帮助孩子提前熟悉考场环境与互动方式。

▶ B1 Preliminary for Schools Speaking Test

This video will help your students understand what happens during a Speaking test. It shows a real exam scenario for B1 Preliminary level.

备考核心重点

⭐ B1 新增关键评分标准:Use of English

B1 Preliminary 引入了一个在 A2 Key 中没有独立评分的重要维度——Use of English(英语使用)。理解这个评分维度,是 B1 备考的关键所在。

什么是 Use of English?

Use of English 不是一道单独的题目,而是一种评分视角——考官在评估你的阅读、写作和口语时,额外关注:你用的语法是否准确?你的词汇搭配是否自然?你的语言使用是否展示了一定的广度和多样性?

Use of English 与「语法对错」的区别

「语法对错」只看你的句子有没有错误。「Use of English」更看重:(1)你能不能在语境中选择最合适的词汇和结构;(2)你能不能避免不自然的表达(即使语法上没错);(3)你的语言是否表现出 B1 级别应有的词汇广度和语法多样性。

如何在备考中提升 Use of English?

提升 Use of English 的核心不是死记语法规则,而是大量接触真实英文语境,让语言使用的「感觉」逐渐自动化。KLC 通过大量的真实阅读材料、写作反馈和口语纠错,帮助学生把「知道的语法」转化为「自然地用」。

💡 B1 的话题衍生要求进一步提升

从 A2 Key 建立的「话题衍生」能力,在 B1 需要更深化——不只是延续话题,而是要能就话题发表有支撑的观点,并在对话中根据对方的回应灵活调整自己的表达。KLC 的 B1 口语训练专门针对这个能力的升级。

KLC 的备考方法

KLC 如何帮助学生备考 Preliminary for Schools?

作为 Cambridge 认证合作伙伴,KLC Language Centre 拥有直接使用 Cambridge 官方备考资源的资格。我们的 Preliminary for Schools 备考课程不只是跟着考试大纲走,而是深入理解每个级别的评分逻辑,帮助学生真正建立这个级别应有的英语能力。

小班制教学确保每位学生获得个性化关注,老师能精准识别每个人的弱点并针对性加强,而不是用一套课程应对所有学生。

✓ Cambridge 认证合作伙伴
1

Use of English 专项意识培养

通过大量的真实阅读材料、写作工作坊和口语反馈,帮助学生把语言使用从「语法检查」模式转变为「自然表达」模式,真正提升 Use of English 的评分表现。

2

写作结构与内容训练

B1 的写作考核文章或故事,KLC 引入「PEEL」(观点-证据-解释-总结)等写作框架,帮助学生写出结构清晰、内容充实的英文文章。

3

深化话题讨论能力

B1 口语的话题讨论要求学生表达有支撑的观点,并与对方进行有实质内容的讨论。KLC 设计了专项的「辩论式」口语练习,训练学生不只说「我喜欢」,而是说「我喜欢,因为……,而且……」。

常见问题

关于 Preliminary for Schools 的常见问题

家长和学生最常询问的备考问题,直接回答。

Use of English 是对「如何使用英语」的评估,不只是「语法对不对」,而是词汇搭配是否自然、语言是否多样化、表达是否贴合语境。B1 新增这个维度,是因为 B1 是「独立使用者」的起点——在这个级别,用法的自然度和广度开始成为核心考核内容。
B1 是一个显著的难度跨越。阅读文章更长更真实,写作需要段落级别的连贯表达,听力材料语速加快、内容更复杂,口语需要表达有观点支撑的意见。KLC 通常建议在 A2 Key 通过后,给予充足时间(至少 8-12 个月)系统性备考 B1。
B1 写作分为两部分:邮件/信件(约 100 词)和文章或故事(约 100 词)。评分看内容完整性、组织结构、语言准确性和 Use of English 的表现。KLC 会在备考期系统训练不同文体的写作框架。
B1 口语的最后部分要求两位考生就给定情景讨论和协商,这需要学生能够:(1)清晰表达自己的观点;(2)回应对方的意见;(3)共同达成某种结论。KLC 的配对口语训练每周模拟这种场景,让学生在考前充分适应。
KLC 通过三个维度提升 Use of English:(1)真实阅读沉浸——大量接触地道英文,培养语感;(2)写作精细反馈——老师详细批改每篇作文,指出不自然的表达并提供替代方案;(3)口语纠错训练——在课堂上即时纠正不自然的词汇搭配,帮助学生建立地道的英语表达习惯。
B1 备考开始

不只是语法正确,而是用英语的方式真正自然

B1 Preliminary 引入了 Use of English 的评分维度,考验的是英语使用的广度和自然度。KLC 的系统训练,让语言使用从「检查语法」进化为「自然表达」。

免费评估 · Cambridge 认证合作伙伴 · KLC Language Centre · 16年 · 11间分校